¿Cómo hacer una entrevista y/o encuestas?

Hoy nuestros compañeros nos exponen como hacer entrevistas y las ventajas que tienen este tipo de herramienta. Para mi este tipo de herramienta me parece útil, pero no para nuestro futuro docente, si no que nos puede servir para reunir información para diferentes aspectos de nuestra vida, por ejemplo para realizar el TFG o el Practicum II.

Para informarme más sobre este tema he recopilado información interesante de este tema. Por ejemplo he encontrado diferentes páginas que me han parecido interesantes sobre el tema.
En la siguiente página podemos encontrar información sobre como hacer una entrevista a un profesor: Preguntas a un profesor

Elaboración de cuestionarios con rigor científico.

En mi opinión es un tema necesario para nosotros ya que como bien dicen nuestras compañeras en la exposición es una herramienta que vamos a tener que utilizar para nuestro TFG, pero no solo para el TFG, si no que en un futuro podemos vernos en la tesitura de tener que organizar un cuestionario.

En la universidad ya hemos realizado cuestionarios con anterioridad, pero hay que admitir que no tenían un rigor científico ya que estaban principalmente dirigidos para nuestros compañeros de la universidad. Debemos aprender a desarrollar nuestros propios cuestionarios con un rigor científico, para ello he realizado una búsqueda sobre como hacer este tipo de cuestionarios:

http://www.emprendedores.es/gestion/como-elaborar-una-encuesta-de-satisfaccion/como-se-elabora-el-cuestionario

http://blocs.xtec.cat/filocostaillobera/files/2012/09/encuestas.pdf

http://es.slideshare.net/albertosalas33/elaboracion-decuestionariosy-entrevista

Una página web gratuita para hacer cuestionarios es Survio, expuesta por nuestras compañeras es una gran página. Y como siempre da la opción de pago, en la que tiene muchas más plantillas y mejoras.

http://www.survio.com/l-es-prueba-survio-ahora/?kw=survio&device=c&medium=ppc&country=es&gclid=COiGkcnb0ckCFQgHwwodzZ4LGg

Otra página que hemos utilizado aquí en la universidad es el Google Drive, una herramienta gratuita y bastante completa con la que por ejemplo evaluamos los trabajos de equipo.

Educación 3.0

He encontrado una página sobre educación y las Tic que me gustaría compartir con vosotros, dado que es un página donde ponen muchas noticias TIC que pueden ser interesantes para los profesores 3.0 como nosotros!
Aquí el enlace: Educación 3.0

El modelo 1:1

Como ya vimos en otra ocasión el modelo 1:1 consta de un ordenador por niño, de tal manera que puedan realizar un trabajo individual con las tics.

Una de las cosas que mas me han llamado la atención es que los equipos aportados a los niños es lo mas barato, y que lo mas caro es la formación del profesorado en la utilización de estos ordenadores.

Políticas educativas internacionales en la gestión de las TIC.

Nuestros compañeros nos expondrán las diferentes políticas internacionales que usan las TIC en la educación. Como es el caso del Plan Ceibal, llevado a cabo en los centros educativos de Uruguay o el plan Horizontal de Europa.

Me han parecido planes interesantes para aplicar a España, pero desgraciadamente en este país no se tiene muy en cuenta la educación, mucho menos las Tic en la escuela.

Agrega 2

En esta sesión nuestros compañeros nos expondrán la plataforma agregados. Esta herramienta es muy interesante para trabajar el internet y la busqueda de información a través de agrega 2. Por ejemplo podríamos mandarle a nuestros alumnos que buscar sobre los desastres naturales a través de agregados y contar con la confianza de que no se van a encontrar con contenidos indeseados.

España a la cabeza de las TIC

Me ha encantado esta noticia en la que comentan que España podría estar a la cabeza en el uso de las Tics en el aula, la recomiendo 100%

Aquí el enlace: España a la cabeza de las TIC en el aula.

Excel, celdas y celdas.

Un programa que a mi me resulta un poco pesado pero es realmente útil para nuestro futuro ya que el programa excel nos puede servir para pasar el control de asistencia por ejemplo. Actualmente se usa también para evaluar, puesto que para evaluar los estándares la junta envía a los docentes un programa que se basa en el excel.

Dooodle, el planificador sencillo.

Doodle es una sencilla herramienta en la cual se pueden organizar eventos de manera muy sencilla, es bastante intuitivo. Me parece una buena herramienta para votaciones como excursiones y temas interesantes para estudiar.

Organización de centros usando recursos tecnológicos

Daniel Arenas, un profesor nuestro de la universidad nos da una charla sobre como organizar los centros usando diferentes recursos tecnológicos.En esta charla el profesor nos cuenta diferentes experiencias que ha vivido en su paso por la docencia.

Para mí lo más impactante de la charla fue cuando el profesor dijo que algunos centros no distaban mucho de ser una cárcel ya que las aulas parecen celdas. Lo que más me calo fue que tenía razón, en caso como futuro docente he decidido cambiar eso y que mi clase sea un lugar divertido donde mia alumnos vengan por gusto.

Debate sobre las Aulas Althia.

En clase surgió un debate interesante donde el tema principal fueron el uso que se le da a las aulas althia. En este acalorado debate llegamos a la conclusión de que muchas de ellas se encuentran en desuso y anticuadas.

En mi opinión las aulas althia fueron un proyecto que se quedo a medias, ya que en mi vida de estudiante nunca he visto un verdadero aula althia "funcional", puesto que no se les da el uso que debería. Para mí el aula althia es una zona de trabajo igual que puede serlo el laboratorio donde los niños van a aprender sobre todo tipo de cosas.

Coordinador de recursos TIC.

Miguel Romo Díez, profesor en el IES Carlos III de Toledo, nos dio una charla sobre las funciones del coordinador TIC en los centros. Esta charla fue muy interesante para nosotros como futuros docentes que vamos a ser, ya que en mi opinión, no sabemos que nos podemos encontrar. Como bien dijo Miguel en su charla, la tecnología en la educación está en crisis, ya que desde el gobierno se quiere trabajar y queda muy bonito el apoyo a una educación TIC. Pero la realidad que llega a las escuelas es otra ya que apenas llegan recursos de tipo material, no hablemos de apoyo técnico. 

En conclusión la tecnología requiere un coste bastante elevado para aplicarla directamente, en mi opinión se podría ir equipando centros poco a poco, pero bien hecho, aplicando el refrán "Sin prisa pero sin pausa" e ir apoyando a los centros equipados con apoyo el técnico necesario.

Skype y Hangouts

Skype y Hangouts son las dos herramientas universales y gratuitas por excelencia para realizar video llamadas y para realizar conferencias.

Las dos son de uso gratuito y hay que decir que funcionan a un nivel bastante aceptable, pero como ya vimos en clase Skype se queda corto para realzar conferencias ya que no permite tener muchos conferenciantes a la vez. Sin embargo Hangouts sí que puede hacer eso, por lo tanto es la más usada para conferencias. Por ejemplo en el Prácticum I lo usamos mucho para comunicarnos Profesor alumnos, sin necesidad de ir a una tutoría, podría llamarse una tutoría vitual.

Taller de edición Moodle.

En esta asignatura se nos ha ofrecido la oportunidad de poder aprender a manejar como funciona el moodle que utilizamos en nuestra propia universidad.

Para ello el profesor de la asignatura nos agregó con el rol de profesores, y desde ahí pudimos editar nuestro propio espacio para el tema de trabajo que elegimos, así es como queda:

Google Drive.

Esta herramienta muy usada actualmente es muy útil, ya que por ejemplo nos permite (además de otras funciones), trabajar codo con codo con nuestros compañeros un mismo documento. También se pueden hacer formularios y cuestionarios y mandarlos por internet, donde son rellenados y esta herramienta recoge y registra todos los resultados obtenidos. Por ejemplo este es un formulario que yo he realizado: https://docs.google.com/forms/d/19PzuR7unhYEEutyUVVP1i5c4segez35IR3_CUpKLCwM/edit?usp=sharing

Esta herramienta es como ya hemos dicho muy útil y fácil de utilizar para mí es una herramienta de uso cotidiano.

Autotune para Enseñar!.

Aquí os dejo un vídeo que nos enseña la importancia de innovar para enseñar, en este caso el autor del vídeo utiliza el programa Autotune para crear este vídeo.

Las ventajas y desventajas de los proyectos Tics!.

Practica 1 from Juan Carlos García Miguel

Comenzamos!

Comenzamos esta asignatura de Organización y Gestión de las TIC, en esta asignatura como primer día nos ponemos con las manos en la masa y empezamos a investigar y observar como podemos administrar el moodle!, si el moodle de la UCLM!.